為適應經濟社會發展對人才的新要求，推進高水平應用型高校建設，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，根據《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》等文件精神，對照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，結合工程教育專業認證和新工科建設要求，5月中旬，湖南信息學院計算機科學與工程學院在求實樓二樓會議室召開2022版人才培養方案校企研討會。湖南信息學院計算機科學與工程學院院長胡繼榮、湖南強智科技發展有限公司總經理萬見高、中大檢測（湖南）有限公司技術總監卞海波、湖南網安基地有限公司總經理熊勇等18位專家代表共同出席本次會議。

近年來，為應對新一輪科技革命與產業變革，支撐服務創新驅動發展，國家先后多次出臺相關政策積極推進新工科建設。湖南信息學院計算機科學與工程學院在此基礎上，以建設應用型本科，培養新時代高素質應用型人才為目標，積極探索新工科戰略人才新模式，多渠道、多舉措深化教育教學改革。

湖南信息學院計算機科學與工程學院院長胡繼榮對強智科技總經理萬見高一行的到來表示熱烈歡迎，并向與會人員介紹了本次人才培養方案制定的基本思想，強調了學院對產教融合的重視，隨著新工科戰略的提出，行業對于實踐與創新能力強的高素質復合型人才的需求量急速上升，非常歡迎強智科技等地方企業為學院應用型人才培養和學生實踐能力提升提供支持。

湖南強智科技發展有限公司總經理萬見高就當前市場和企業對人才能力要求進行解讀，強調專業課程體系的設置應該與行業、市場緊密對接，增加前沿技術類課程，淘汰不再適應市場需求的課程。

湖南網安基地有限公司總經理熊勇建議讓企業教師承擔校內課程實踐教學、進一步加強校企合作，將企業的理念與學校人才培養更好的結合；制定促進學生參加專業認證和學科競賽的鼓勵措施，以拓展學生的知識面，培養學生的實踐動手能力、協作精神和創新思維。

中大檢測（湖南）有限公司技術總監卞海波指出課程體系的設置不僅要有廣度，更需要有深度。學生應制定職業目標規劃，把培養學生專業能力與吃苦耐勞的敬業精神緊密結合，激發學生學習興趣與愛好，促進學生能夠自主學習和自我成才。

校企合作作為實現學校、企業、學生三方共贏的創新型人才培養模式，在社會上掀起一股教育風潮。隨著校企雙方合作力度的進一步加強，湖南信息學院計算機科學與工程學院將與各企業攜手并進，實現學生能力與企業需求零距離對接，推進高素質復合型人才培養，打造工科人才培養新高地。